Всероссийский заповедный урок

Не очень хочется банально начинать свой пост, но придется))

2017 год объявлен годом Экологии в Российской Федерации, а также Заповедная система России отмечает свое 100 - летие, и к тому же 80 - летие Новосибирской области. Ну как оставить без внимания достаточно интересные даты?

Наверно, многие мои коллеги знают, и скорее всего принимают участие в акции "Всероссийский заповедный урок",  о котором я хочу немного рассказать.
Библиотеки Карасукского района, а это не больше ни меньше 22 филиала, детская библиотека и мы, собственно, Центральная, присоединись к акции .

Как и положено по условиям зарегистрировались на сайте "Заповедного урока", скачали методический материал для работы: разработку урока, презентацию, пособие.
Вообще,  в принципе,  я не сторонник шаблонного ведения урока,  всегда хочется отступить и вставить "свои 5 копеек": где-то комментарий, где-то отступление, а также необходимо отвечать на возникающие у детей вопросы, именно поэтому строгие 2 мин на слайд № 1, и 4 мин на слайд № 2 для меня оказались, наверное, самыми сложными.

Но!! В течение хода мероприятия стало понятно одно, такие уроки необходимо проводить в школах. Потому что наш 8 класс, который пришел в библиотеку с большим интересом слушали и отвечали на вопросы, принимали участие и справлялись с предложенными заданиями.

А еще мы столкнулась с таким фактом, не один школьник не смог назвать ни одного заповедника Российской Федерации.!!..

НИ ОДНОГО!  Недостаточно осведомлены, нет в программе обучения таких тем?? Зато из трех природоохранных территорий Карасукского района  назвали 2, и это радует, все-таки краеведение у нас на должном уровне!

В задании "Вехи истории" мы немного изменили условия. Выстроив ребят в шеренгу "даты" напротив "событий" раздали предложенные карточки из методического пособия. А потом предложили "датам" найти свою вторую половину в "событиях".

Статья в журнале "Молодые в библиотечном деле"

В рамках празднования 40-летия Областной юношеской библиотеки г. Новосибирская состоялась презентация спецвыпусков журнала "Молодые в библиотечном деле".

с авторским экземпляром и Аленой Агариной

Эти два журнала (№ 3, № 4) посвящены деятельности молодых специалистов Новосибирской области, членов Гильдии молодых библиотекарей в библиотечном деле.
В журнале № 4, 2016 года, на стр. 23 можно найти мою статью  "Сетевые конкурсы как средство изучения и сохранения культуры и истории родного края". Здесь я делюсь опытом работы с сетевыми проектами, рассказываю о сервисах, которые можно использовать в помощь библиотечной работе, о проектах, успешно реализованных в 2014 - 2015 годах в Центральной библиотеке Карасукского района.Всего в спецвыпуски журнала "Молодые в библиотечном деле" вошло более 40 статей, познакомится с ними можно в Центральной библиотеке Карасукского района и Областной юношеской библиотеке г. Новосибирска,а также в любой библиотеке, в которой оформлена подписка на данное периодическое издание.В свою очередь хочу сказать огромное спасибо Елене  Агариной и Михаилу Костину за возможность поучаствовать в этом хорошем эксперименте, где вся наша Новосибирская библиотечная молодежь рассказала о своей деятельности, поделилась секретами мастерства.

 А также еще раз от лица Центральной библиотеки Карасукского района поздравить Областную юношескую библиотеку с юбилеем! Желаем вам, коллеги, процветания и творческих успехов!

авторы статей со своими авторскими экземплярами

Как установить на сайте гугл версию для слабовидящих

Доброго времени суток, уважаемые коллеги! Сегодня хочу поговорить о нововведениях 2016 года, касающихся владельцев сайтов, интернет-ресурсов, электронных баз данных.

Закон, вступивший в силу 1 января 2016 года  всем без исключения государственным учреждениям и муниципальным образовательным организациям приписывает в обязательном порядке  создать версию интернет-ресурса для слабовидящих наряду с основной. Для коммерческих предприятий и организаций данное постановление носит лишь рекомендательный характер.

 Для посетителей с ограниченными возможностями адаптированная версия сайта сделает восприятие информации более доступным и понятным. А владельцы интернет-ресурсов выиграют, сумев привлечь к себе на страницы ранее не охваченную аудиторию.
Именно этим  вопросом я задалась несколько дней назад, промучившись несколько дней, получала только одни ошибки, так как платформа гугл не поддерживает многих скриптов и выдает многочисленные ошибки.
Итак, чтобы установить на гугл-платформу версию для слабовидящих возьмем адрес ссылки и исправим ее под свой сайт.

Обычный адрес ссылки сайта  библиотеки выглядит следующим образом:  

https://sites.google.com/site/bibliotekakarasuk/ 

Адрес версии для слабовидящих сейчас выглядит вот так :

[http://finevision.ru/?hostname=sites.google.com&path=/site/bibliotekakarasuk/home]

т.е., чтобы применить это для своего сайта, вычленим первую, выделенную жирным часть адреса, во вторую вставим вторую часть  адреса главной страницы (покажу на примере сайта Детской библиотеки)

https://sites.google.com/site/detbibkrs2/

Получится адрес ссылки версии сайта для слабовидящих:

http://finevision.ru/?hostname=sites.google.com&path=/site/detbibkrs2/

При установке данной версии имеется возможность увеличение и уменьшение шрифта, переключение фона сайта на черный, белый и синий цвета, также есть кнопка отключения картинок.

Еще один положительный момент. Если с созданной версии вашего сайта для слабовидящих заходить по ссылкам (расположенных на сайте) то электронный ресурс сразу приобретает форму версии для слабовидящих. Чо меня очень порадовало.

Еще как можно сделать версию сайта для слабовидящих на гугл-платформе можно посмотреть ПРОЙДЯ ВОТ ПО ЭТОЙ ССЫЛКЕ

Небольшой МК подошел к концу, надеюсь был для вас, уважаемые коллеги, полезным и нужным, так как в силу вступили новые требовании к библиотечным сайтам.

Всем удачи и плодотворной работы!

P.S. В следующем посте мне очень хочется поговорить с вами, коллеги, и возможно получить ответы на такие вопросы: ведете ли паспорта электронных баз данных, есть ли у вас Положения на все сайты и базы данных. В каком виде храните, и с какой периодичностью обновляете.

"Теория шести рукопожатий" или как издавалась книга "Миловинка"

В конце декабря 2015 года в Центральной библиотеке состоялась презентация книги Елены Ткач "Миловинка". Но пишу я об этом важном для меня событии только сегодня. Почему, спросите вы, дорогие мои читатели. Просто я ждала всего материала, который можно было бы собрать для этого поста)) Чтобы не повторять тему) 

Все закономерно в этой жизни. Если к чему-то стремиться и очень этого хотеть, найдется тот круг людей, которые будут в этот момент рядом. В этом я уже неоднократно убеждаюсь!!! Итак, декабрь, читальный зал, приглашенные гости и читатели, главные виновники торжества.

 В этот день было много хороших и добрых слов сказано. Но самое важное для меня пожалуй, что книга "Миловинка" оказалась не просто книгой двух человек, поэта и художника, а книгой многих-многих людей, искренне желавших чтобы она появилась.

Расскажу поподробнее. Анализируя весь процесс издания книги, скажу что это мне  напомнило теорию о шести рукопожатий))

Первое  - это Наталья Васильевна Морозова - директор Центральной библиотеки, этот тот человек, который безгранично верила все шесть лет, что книга выйдет в свет, и каждый год был "последним", когда мы писали, изменяли, перестраивали, перекраивали проект и отправляли с надеждой в Министерство.

Куда я вновь пропала, или куча-куча дел

Всем привет!)))
Вот мои дорогие читатели стали сетовать на то, что я пропала из Сети, поэтому прошу прощения, и больше постараюсь не теряться на долго из вида))
Новостей у меня оч много, потому что я их копила, начну делиться))

В ноябре месяце в Центральной библиотеке вновь начал свою работу курс обучения "Повышение компьютерной грамотности старшего поколения", где мы набрали три группы по 15 человек. Люди с удовольствием к нам идут, а так как мы уже не "первопроходцы" и работаем по той программе, которую писали в начале года, то  сложностей нет, кроме одной - не хватает посадочных мест, хотя многие "студенты" готовы приходить (что, в принципе и делают) со своими ноутбуками.

 Если делать анализ, то возраст разный от 55 до 65, редко старше. В основном это женщины, потому что , в этому году мы работаем второй раз с "Народным университетом", слушателями которого являются женщины. НО!!! Мужчины проявляя активность самостоятельно приходят, настаивают (группы переполнены) и записываются на курсы. Именно так в наших группах появилось четыре представителя сильной половины человечества.

Здесь, конечно, стимул для моих женщин выглядеть хорошо, для одиноких - это знакомство и общение, и конечно же занятия должны проходить на позитиве, в дружеской обстановке.

Я люблю своих "студентов" - они благодарные слушатели, они всегда рады принять что-то новое, старательно  выполняют все задания, кропотливо повторяют, переписывают, задают вопросы. Ради такого стоит 4 раза в неделю по 1,5 часа учить новому, взамен получая искренние слова благодарности.

ВТОРОЕ))) В декабре мы отмечаем 90-летие Центральной библиотеке.

Накануне этого знаменательного события ведется основательная подготовка)) Но об этом я расскажу чуть позже с кучей-кучей фоток.

Осталась в десятке финалистов)

Вот и отгремели страсти по Всероссийскому конкурсу "Библиотекарь года 2015".

Много эмоций  вызвал у меня данный процесс, от радости, что попала в финал, до разочарования, осознания что честность нынче не в моде.

И как стремительно росли "голоса" у победителей, так стремительно падало мое желание быть среди "чемпионов".

И даже после того, как сняли накрутку голосов почему - то не удалили нарушителей, тем самым дав понять, что это приветствуется, и такие методы борьбы возможны.

И данные обманы будут повторяться из года в год.

А еще я поняла, что мало кому интересно, в каком конкурсе ты участвуешь, главное людей интересует - а что ты за это получишь...И здесь не становится главным "популяризация библиотек, привлечение внимание к библиотеки и чтению", здесь первоочередным идет непосредственная персонализация, и если город большой, в этом есть плюс, а если маленький, как наш, к примеру, то меня очень смущала и напрягала такая "популярность".

А еще в этом процессе сбора голосов мне не понравилось способ их собирать, многие с радостью да, готовы были проголосовать, и они были в числе первых, к концу второй недели с поклоном к остальным, такого иногда самоунижения я не испытывала давно.

Хотелось бы всем своим коллегам, которые искренне, по доброму, а также всем друзьям сказать "ОГРОМНОЕ! ОГРОМНОЕ! СПАСИБО!" 

Я горжусь тем, что те 900 голосов- это мои друзья, родные и коллеги, которые радели и висели в голосовании до последних минут, не давая мне опускаться ниже 10 места. Отдельное спасибо Наталье Васильевне Морозовой, нашему директору, думаю это голосование далось ей труднее чем мне, и все две недели - это ее бессонные ночи и лишние седые пряди...и конечно же Макаровой Ольге Ивановне, моему большому другу из Колывани!

Но, мы смогли удержаться, и это наша общая ПОБЕДА!!

А конкурс, это только конкурс))) честный он или не очень решать организаторам)) Все таки, я верю, что ХОРОШИХ людей намного больше ))))

Всем доброго осеннего настроения, с уважением и благодарностью, Панасенко Нина.

Сергею Есенину - 120 лет! или о поэте с любовью....

Наверно, нет такого поэта, которого я любила бы  больше чем его.

Накануне юбилейной даты вновь пересмотрела фильм "Есенин"с Сергеем Безруковым, а также  множество документальных фильмов о жизни, творчестве и загадочной гибели поэта, перечитала кучу информации, из разных источников. 

В этом году не только круглая дата со дня рождения Сергея Есенина - 120 лет, но и 90 лет со дня смерти. И спустя 90 лет, так и не рассекречены все архивы, связанные с трагической гибелью поэта, и до сих  пор многие факты, уже ставшие историческими , не понятны и не подлинны. Но оставим это историкам и литераторам, сегодня я хочу рассказать в своем блоге о том, как прошел литературно-музыкальный вечер в нашей библиотеке, посвященный 120-летию поэта.

      Как - то недавно мой хороший знакомый сказал такую фразу :"Я вообще не понимаю, зачем нужны эти поэты, они бесполезное звено общества"..я была обескуражена. Ведь это говорил человек, достаточно образованный, начитанный. Зачем они нужны....ну писали о березках, лугах, полях, воспевались Россию...но ведь Есенина любили не только за красивое стихосложение, не только за наивный юношеский взгляд на жизнь...его боялись за острое слово, за правду, которой он рассказывал людям, о том как больно ломает народ революция, как понадеявшись жить лучше, они пришли к тому от чего ушли, он описывал не только столичные большевистские настроения, ведь никто не думал о крестьянах, выкорчевывая устои вековой давности, к чему приводит народовластие в крестьянских семьях, о нищете, голоде,о бунтах, расстрелах. Возможно в истории страны это написано было и по другому, так как нужно было "стране",  ведь недаром на много десятков лет эта же страна, которая так любила поэта при жизни, запретила вообще упоминать имя поэта, тем более читать стихи после его смерти. Вы только подумайте за "есенщину" сажали по статье в тюрьму и расстреливали!!!

       Гениальность поэта заключалась в правдивом отображении реалий жизни, в котором он существовал, не замалчивания и не прогибаясь.

     3 октября мы, как и вся  страна, вспоминали Сергея Есенина в своей библиотеке. Литературно-музыкальный вечер, который организовал и провел отдел обслуживания получился настолько добрым, интересным, лиричным и живым, что уходила в приподнятом настроения, с мыслью "Я не даром провела эти 3 часа выходного дня здесь!"

  Самым лучшим открытием вечера для меня стал Александр Петрович Кобец, главный режиссер театра "На окраине" с прочтением поэмы "Анна Снегина"...те эмоции, от прослушивания  позволили мне еще ближе проникнуться  чувствами, которые испытывал поэт, приезжая в родное Константиново, как меняется менталитет крестьян, как в запойном угаре грабятся имения, имущество, унижаются люди...Это страшное время, которое нужно было пережить всем ..

Ну кто ж из нас на палубе большой

Не падал, не блевал и не ругался?

Их мало, с опытной душой,

Кто крепким в качке оставался.

Отрывок из поэмы С. Есенина "Анна Снегина"

Читальный зал библиотеки был набит людьми, которые в течении вечера подходили, и к концу не было свободных стульев за столами.

Желающие читали стихотворения Сергея Есенина вслух, самодеятельные поэты декламировали свои стихотворения - посвящения поэту. Учащиеся музыкальной школы пели романсы на стихи Есенина..

после бала))

В конце ноября в театре "На окраине" планируется премьера спектакля, посвященная 120 - летию Сергея Есенина, "Анна Снегина",которую в этот раз, читал с листа Александр Петрович войдет в репертуар, и я уверена в том, что на этот спектакль я пойду с удовольствием.

 А я остаюсь верной своей любви к бессмертному стихотворению "Письмо к женщине", и предлагаю его послушать в гениальном исполнении Сергея Безрукова...

Всего вам доброго!!!

А вот и подводные камни конкурса "Библиотекарь года"

Долго думала, опубликовывать или нет эту переписку, которая велась сегодня в соцсетях  с человеком по имени Андрей. Но решилась все-таки показать...как не очень красиво поступают предложения для не очень красивых действий.
А в голове все крутится одно:"Неужели кто-то на такое согласится???"

И все бы ничего, вроде такое предложение помощи, но за деньги)) Оплата услуг, так сказать))Больше даже добавлять ничего не буду, там все сказано. Но то что я до сих пор пребываю в некоем шоке, это не сказать ничего.

И как дополнение, на странице предлагающего картинка

с подписью "Победа гарантирована")))

А нужна ли она, такая вот "ПОБЕДА"??

С уважением,  Панасенко Нина Михайловна.

100- летие города Карасука ...

В прошлую субботу наш город отмечал 100 - летие поселения. Вот так вот немного запутанно.     Карасук обрел статус города не так давно, чуть больше 60 лет назад, а по историческим данным, существует он не много ни мало уже 100 лет))

    К празднованию города готовились заранее. Ремонтировали дороги, убирали улицы, умащивали тротуары, украшали и озеленяли город.

4 июля день рождение начали отмечать с утра в разных уголках города) Никогда не было такого, чтобы на железнодорожной площади перед вокзалом играли в баскетбол спортсмены)) Удивительно, но факт))

     В Центральной библиотеке также проходили праздничные мероприятия, в этот раз на "Библиотечной площади" работало несколько площадок, такие как "Книга в подарок": здесь каждый участник за прочитанное стихотворение или цитирование литературного произведения мог получить любую книгу на выбор в подарок, "Прогулки по родному городу", эта площадка пользовалась большим успехом как среди маленьких жителей города, так и среди взрослых. Я наблюдала как с большим удовольствием люди искали литературные названия улиц города и ставили метку на карте, с удивлением отмечали о существовании названий тех или иных переулков.

На площадке "Тайна города К", участники отгадывали вопросы викторины по истории города, а также составляли "облака слов" с поздравлением городу.

 Также одной из площадок стала фотоэкспозиция, ранее объявленного конкурса "Карасук - город читающих". Все работы участников мы оформили на уличной импровизированной выставке, где любой желающий мог познакомится с фотографиями.

Здесь же состоялось награждение участников и победителей конкурса.  Но кульминацией и главным призом для победителя стал баннер, изготовленный накануне Дня города. 

Как приятно видеть на подобных вывесках "свои, родные" лица, не выдуманные "интернетовские". Именно таким "карасукским лицом"  стала социальная реклама чтения возле здания Центральной библиотеки одной из наших победительниц Натальи Дроздовой и фотографа Юлии Баган.

Здесь я хочу поблагодарить Анну Астахову, начальника ресурсного центра за такой замечательный подарок - изготовление и установка щита около здания библиотеки. О нем мы так давно мечтали, мир не без добрых людей, и это прекрасно!

фото Ю. Баган

Хочется отметить, что сотрудничество с фотографом Юлией Баган у нас продолжится. В планах совместная работа ,в новом и, надеюсь, очень интересном и полезном проекте. 

  В тот момент, пока библиотека проводила свои библиотечные площадки, на центральной площади поедали юбилейные торты, мастерили поделки, знакомились с историческими снимками города, встречали гостей...но этого мы не видели...
Все фотографии я любезно взяла у Юры Ткаченко, нашего районного внештатного корреспондента, который мне как-то написал замечательную фразу: "Какая разница кто посадил дерево, главное что с него все едят плоды"))) Именно сейчас пользуясь "посаженным деревом" Юры, я угощаю всех читателей плодами! На здоровье, мои дорогие!!!

Глава района Александр Павлович Гофман и мэр города Виктор Иванович Баштанов  вправе первыми угоститься праздничным тортом

Ну , а посмотреть, как проходило гуляние, можно пройдя по этой  ссылке. 

С днем рождения, Карасук!

Подведены итоги отрытого сетевого конкурса "Наследники Победы"

Вот и подошел к завершению открытый сетевой конкурс "Наследники Победы", посвященный 70 - летию Победы в Великой Отечественной войне (1941 - 1945 гг.)

На конкурс зарегистрировалось 341 участник из : Российской Федерации - это  Новосибирская, Томская, Кемеровская, Челябинская, Саратовская, Волгоградская, Белгородская , Смоленская, Нижегородская, Ростовская, Вологодская, Воронежская области,  а также Алтайский и Хабаровский край, республики Татарстан, Марий Эл, Удмуртия, Мордовия,  города Кемерово, Набережные Челны, Новосибирск, город боевой славы Ржев, Астрахань, Армавир, Ставрополь, Владивосток, Москва.Республика Казахстан - это Восточно-Казахстанская область, г. Усть-Каменогорск, Риддер, Павлодар.

1 этап конкурса, викторина "И выстояли, и победили" прошли 252 участника, ответив на вопросы составленные активистами НРОО "Гильдия молодых библиотекарей" г. Новосибирск

Самыми точными, набравшими 30 из 30 возможных баллов  оказались:

•  Шабаев Виталий, 
• Куропов Егор, 
• Кухарев Артем, 
• Шевель Ирина.

2 этап конкурса пополнил базу данных солдат Великой Отечественной войны на 338 страниц! И это колоссальная работа!! Теперь о ваших родных и близких, односельчанах будут знать во всем мире, так как всероссийская акция "Бессмертный полк" стала международной. Отдельную благодарность хочется выразить:

• Дручининой Алене  - за  44 страницы "Бессмертного полка"!
• Прошкиной Кристине - за 40 страниц;
• Кареба Дарье - за 31 страницу

3 этап конкурса стал самым ярким и праздничным! Участники конкурса создали около 100 работ, где рассказали и показали как прошел День Победы в их населенном пункте!!! Все работы добавлены на интерактивную карту празднования Дня Победы

Выражаем всем участниках, руководителям, координаторам конкурса большую признательность!  Мы с вами не просто поучаствовали в конкурсе, мы сделали большое доброе дело, рассказав о неизвестных солдатах Великой Отечественной войны, тем самым внеся свою лепту в историю Родины, историю страны!! Спасибо большое!!!

А теперь о ИТОГАХ КОНКУРСА. 

В ближайших планах издание книги

Именно с такой записи сегодня начался новостной блок Администрации Карасукского района.

Идея создания книги жила у нас очень долго, но как-то не удавалось ее воплотить в жизнь, в силу различных обстоятельств, которые, конечно же упирались в денежные средства. Но как поется в песне "прилетел вдруг волшебник в голубом вертолете...", так и к нам пришел кандидат в депутаты Законодательного собрания Кулинич Александр Андреевич, к которому мы обратились с просьбой помочь нам в осуществление  мечты, приурочив все это к Году литературы.
Автор идеи нашего краудфандинга - руководитель центра общественных инициатив Карасукского района Астахова Анна. Главный идейный вдохновитель Морозова Наталья Васильевна, директор Центральной библиотеки Карасукского района.

 Со мной, как с одним из авторов, вы, дорогие читатели уже знакомы, поэтому я с удовольствием познакомлю вас со вторым и главным героем этого поста.

Ткач Елена Николаевна - замечательная поэтесса, Член Международного творческого объединения детских авторов, Член литературного Фонда МСП «Новый современник», Член Международного Союза писателей «Новый современник», лауреат многочисленных литературных конкурсов. В 2014 году вошла в число лучших авторов Новосибирской области, пишущих о сибирском регионе и своей малой родине, председатель Педсовета Литературного портала «BRAYLLAND» Международного творческого объединения детских авторов.

 Да-да, и этот скромный, но потрясающе талантливый человек живет в нашем городе, пишет стихи и прозу, а еще она учитель русского языка и литературы в гимназии.

Книгу, которую мы планируем издать будет для детей младшего и среднего возраста, очень хотим, чтобы она была полноцветной, иллюстрированной, яркой и красочной, тем самым эта будет первая проиллюстрированная детская книга в г. Карасуке.

Что рассказывать, давайте лучше знакомится со стихами сибирской поэтессы....

Солнечная златошвейка

Шило солнышко с рассвета

Золотою ниткой лето.

За стежком стежок лучами -

Лет немало за плечами.

Только новая работа

Не заладилась чего-то.

Всё  мешали златошвейке

Тучи-вороны,  злодейки -

Прошивалось маловато,

Хоть старалось до заката…

Ветер-ветер,  утром рано

Выходи-ка на охрану,

Прогоняй  всю стаю эту,

Что мешает литься свету!

И неси за край земли,

Чтоб вернуться не могли!

Но ответил ветер: Что ты!

Тучам тоже тьма работы!

Лето там не задаётся,

Где ни капли не прольётся!

......................

Солнце золотом с рассвета

Дошивать спешило лето,

А когда слетались тучи,

Улыбалось: "Лейте лучше!

Отдохну  пока немного -

Пыль прибьётся по дорогам,

И промоется всё чисто,

Чтоб потом сиять лучисто!"

Хоботковая семейка

…Обычный маленький цветок

Вкусней, чем шоколадка…

В нектаре пчёлкин ХОБОТОК:

Ах, до чего же сладко!

У пчёлки хобот? Но она

Так не похожа на слона!

Ни капли сходства? Ну и что ж!

А хобот всё-таки  похож!

Для них придумал слово я:

Семейка хоботовая!

Новый обучающий курс в Центральной библиотеке.

В Центральной библиотеке начал работу курс обучения  "Повышение компьютерной грамотности старшего поколения" для слушателей "Народного университета". Записалось на обучение 20 человек.

Первую встречу, которая прошла 17 февраля, можно озвучить как совместное создание программы обучения по курсу «Повышение компьютерной грамотности старшего поколения». Аудитория для меня абсолютно новая, старшего поколения, с которыми интересно было применить новую методику работы и понаблюдать, как ее воспринимают.

1. Знакомство. Снятие ожидания. Определение целей.

Для знакомства было предложено представить себя и озвучить цель, с которой пришли на встречу (вначале это поставило слушателей в тупик,пошла с другой стороны от имени несуществующего героя сама представилась). Дело пошло, с удовольствием называли имя и отчество (по моей просьбе) и озвучивали свои цели. В принципе, цели, как и предполагалось, практически у всех оказались одинаковыми. Но, правила «моей игры» воспринялось легко и с воодушевлением (это работает!)

В дальнейшем озвучен понятийный ряд, что такое проект, цель и целевая аудитория, в примере мой проект  (курс обучения и слушатели народного университета).

И как обычно..наши итоги года))

Какой он был - 2014 год? мы часто задавались этим вопросом, но когда собрав весь наш материал за год, я поняла...рабочий. В этом году было много ярких моментов, интересных встреч и незабываемых знакомств.
Приглашаю посмотреть творческий отчет об уходящем 2014 годе в Централизованной библиотечной системе Карасукского района



Уже совсем скоро придет новый, 2015 год. Все что было в 2014 году станет историей, давайте оставим в памяти только хорошее))) С наступающим!!!

Три дня в Школе активности сельских территорий

Давно ли вы учились в школе?

Многие сейчас из читающих начнут вспоминать свои школьные годы, как хорошо и весело было в детстве, как некоторые сбегали с уроков или когда скучно смотрели в окна, на проплывающие в небе облака...

А я сегодня хочу рассказать о трех сумасшедших днях на берегу Бердского залива, среди высоченных сосен, где 20 человек из четырех районов Новосибирской области (Карасукский, Чановский, Купинский и Здвинский) учились ни больше ни меньше быть тренерами по социальному проектированию.

Конечно же, труд это колоссальный, но с замечательными тренерами можно преодолеть все физические преграды.

Чего только нового и непонятного за эти три дня мы пытались осмыслить...а самое главное, мы учились понимать людей, сидящих перед нами, мы учились правильно делиться той информацией, которой мы владеем, управлять ситуацией, вкладывать в свою речь позитив и заинтересованность...Здесь впервые я услышала выражение "экологичность речи" .

Было очень интересно и сложно. Сложность в том, что работали по 12 часов в сутки с перерывом на обед и ужин. Но поверьте, хоть усталость и была, но желания встать и уйти нет, процесс затягивал и заставлял с новыми силами, мыслями склоняясь над бумагой выводить новые формулировки и понятия, вспоминать прописные истины и применять их к новым методам работы....Но, буду меньше говорить, покажу фотографии...

В спорах и бурных обсуждениях рождается истина, именно так мы и работали, но еще + безудержный смех, новые знакомства, интересные истории.

конкурс "Наследники Победы"

В преддверии  нового рабочего года, уже третий месяц работаю над своим новым проектом, вернее конкурсным проектом "Наследники Победы".
В  2015 году исполняется 70 лет Победы в Великой Отечественной войне. Именно этой дате посвящен открытый сетевой конкурс "Наследники Победы", который собрал вокруг себя очень много нужных и значимых людей, учреждений и что особенно радует - внимания.

Учредитель:  Администрация Карасукского района Новосибирской области

Организаторы:

• Муниципальное бюджетное учреждение «Централизованная библиотечная система Карасукского района Новосибирской области».
• Новосибирская региональная общественная организация «Гильдия молодых библиотекарей».
• Научная библиотека им. Бекмаханова Павлодарского государственного педагогического института.

Партнеры конкурса:

•  Муниципальное автономное учреждение культуры «Муниципальная информационно-библиотечная система» г. Кемерово.
• Общественная организация «Славянский культурный центр Павлодарской области»
• Восточно-Казахстанская библиотека им. Пушкина

Конкурс проводится при поддержке:

• Министерства культуры Новосибирской области.
• Депутата законодательного собрания Новосибирской области Зозуля Ю.В.
• Всероссийского движения «Бессмертный полк».

Конкурс разработан для детей и подростков от 12 до 18 лет. Идея конкурса заключается в том, чтобы дети не только самостоятельно искали ответы на викторину в первом этапе, но и вместе с родными занялись исследовательской деятельностью, рассказали на страницах сайта "Бессмертный полк" о своих ГЕРОЯХ, о тех людях, которые были в боях Великой Отечественной войны, создали странички памяти с фотографиями, документами, видеохроникой и т.д.

Этот этап очень важен  в том плане, что посредством конкурса дети будут работать с семейными, библиотечными и музейными архивами собирать воспоминания родственников, соседей и очевидцев.

Третий этап конкурса для нашего современного поколения может стать очень интересным, ведь какой ребенок, а тем более подросток не умеет пользоваться мобильными гаджетами, фотоаппаратами? Все дети любят фотографировать, снимать видео, а мы тем самым предлагаем им не только заниматься любимым делом, но еще и рассказать всему миру о том, что видит он. Поэтому третий этап конкурса "День Победы моими глазами" станет самым ярким и интересным заключительным этапом для конкурсантов.

Конкурс расположен на бесплатной платформе гугл "Наследники Победы", где дети участники регистрируются в анкете и далее следуют этапам,  выполняя задания.

В каждом этапе есть подробная инструкция к действию.

Регистрация открыта уже сейчас, а конкурсные задания можно выполнять с 1 января 2015 года. 

Посылка из Алматы)

Описывая в двух своих предыдущих постах о поездке в Усть -Каменогорск, рассказывала о замечательных людях, с которыми мне удалось познакомиться.

Одна из них Раева Софья Кумаровна, директор Государственной детской библиотеки им. Бегалина г. Алматы. Не знаю, с чем было связано ее желание отправить посылку с методическими пособиями для нашей библиотеки, но размеры вложения впечатлили.

Посылка была привезена на Фестиваль детских библиотек Сибири в г. Новосибирск, где алматинцы были в качестве приглашенных гостей для обмена опытом.

Целая коробка дисков, методических пособий со сценариями мероприятий и праздников, рекомендательных списков литературы, книг, а также брошюр с историческими зарисовками как на русском , так и на казахском языке.

В свою очередь, хотела бы сказать ОГРОМНОЕ ПРЕОГРОМНОЕ "спасибо" этому замечательному, доброму и искреннему человеку, который с первый слов располагает к себе, который притягивает как магнит, которого хочется слушать еще и еще.

А у нас теперь есть куча изданий для помощи в работе в дни национальных культур, представляя казахов и Казахстан.

"Под единым шаныраком" в Усть-Каменогорске. Часть 2, заключительная.

Здравствуйте, уважаемые читатели, гости и коллеги!

Сегодня, я надеюсь, завершаю эпопею о том, как "библиотечная дюжина" ездила в Усть - Каменогорск. В первом посте было рассказано мною о Восточно-Казахстанской областной детско-юношеской библиотеке, сегодня немного хотелось бы показать вам Восточно-Казахстанскую библиотеку им. А.С. Пушкина. Хоть и экскурсия была в первый же день, но мне хватило мудрости "не лепить все в кучу")))
Конечно, прошло уже больше месяца с той поездки, и я никак не могла выбрать времени, чтобы дописать пост, который давно лежал в черновиках.
Но все же, напишу те мысли и слова, которые запали мне в душу.
Сегодня будет очень много фотографий, я постараюсь меньше говорить...

Итак "Пушкинская библиотека" находится в другой части города Усть-Каменогорска.

Приглашение в мастерскую

Уважаемые коллеги!

Вот и наступило 9 октября (быстро, не правда ли?), а это значит начала свою работу мастерская "Ленты времени в представлении писателей и поэтов".

Мастерская работает в рамках второй международной  научно-практической он-лайн конференции  "Новая школа:мой маршрут".
В мастерской участники познакомятся с шестью сервисами Лент времени, а также научатся:
-собирать материал для Ленты времени;
-анализировать и систематизировать, обрабатывать информацию;
-работать с сервисами Таймлайн;
-вставлять созданный продукт в вики-среду, блоги, сайты;
А также в рефлексии поразмышляют на три предложенных вопроса:

• Каковы достоинства и недостатки сервисов Ленты времени?
• Как Ленту времени можно применить в библиотечной работе?
• При каких условиях сервисы Лент времени могут быть эффективным средством продвижения книги и чтения в библиотеке?

Мастерская находится на портале Вики-Сибириада, в которой уже зарегистрировалось 33 человека из разных регионов Российской Федерации , а также Беларуси.

К работе активно приступило 11 человек. Всем зарегистрированным участникам высланы письма-приглашения в мастерскую. 

А у вас, дорогие мои коллеги, есть еще время для того, чтобы принять участие в обучающей научно-практической конференции, и найти полезные и интересные материалы, а также записаться на участие в мастерской "Ленты времени".

С уважением, заведующая сектором информационной работы Панасенко Нина Михайловна. 

Приветственное слово Елены Николаевны Ястребцевой участникам секции "IT-школа"

Ястребцева Елена Николаевна, руководитель секции "IT-школа современного библиотекаря" приветствует участников конференции "Новая школа: Мой маршрут"-2014

А я в свою очередь приглашаю в свою мастерскую на портале Вики-Сибириада, тема ее "Ленты времени в представлении творчества писателей и поэтов".

Мастер-класс работает 9 - 16 октября, участники по окончании работы получат сертификаты о прохождении курса обучения от корпорации Intel.

В данный момент открыта запись на обучающие мастер-классы, с расписанием которых вы можете познакомится на сайте Конференции.

Работа в мастерской рассчитана на 6 часов, записаться можно пройдя по вот этой ССЫЛКЕ.

Удачной работы:))

"Под единым шаныраком" в Усть-Каменогорске. Часть 1 - день первый))

Всем моим читателям доброго времени суток:) Как и обещалась, сегодня постараюсь описать свою профессиональную поездку в Казахстан, город Усть-Каменогорск, с небольшим опозданием, ведь время бежит настолько быстро и куча дел,  нарастает как снежный ком одно на другое, и только успеваешь галочкой проставлять у себя в блокноте пометку "сделал" ....))

В Усть-Каменогорске (Родина меня далеко от себя не отпускает, это уже проверено:), побывала я по приглашению Новосибирской областной юношеской библиотеки (за что Терентьевой Татьяне Николаевне и Наталье Васильевне Морозовой  большое спасибо).

ВСТУПЛЕНИЕ
"Под единым шаныраком" так называлась международная библиотечная встреча, которую организовала Восточно-Казахстанская областная детско-юношеская библиотека 4 - 5 сентября.

Мероприятие было посвящено работе библиотек по приобщению детей и юношества к ценностям национальной культуры и народным традициям. Встреча организована в рамках интеграции четырех областей Республики Казахстан и приграничного сотрудничества с Россией.

Вот, а  теперь не совсем официально, как мы любим. Между моих повествовательно-восклицательных строчек, нужно читать что-то вроде "Вау! Как было  классно!", ну а я буду продолжать свой рассказ. Готовьтесь - читать придется много.

Право, несколько необычная поездка получилась для меня, возможно потому что я ее не ожидала, возможно от того, что именно эта библиотека была у нас партнерами в конкурсе "Талант владеть землей" , с которыми мы договаривались он-лайн, возможно, что с этой библиотекой мы общались через телемост в прошлом году, и наконец-то, встречаемся "вживую", в общем ехала с большим интересом развиртуализироваться)))

Дорога была разная: мягкая и гладкая, а местами жутко кочковатая, казалось что все мои внутренние органы поменялись местами, но красивая, особенно ближе к Казахстану, когда стали появляться сначала холмы, потом сланцеобразные горы, которые сразу привлекли внимание всех путников. А ехало нас не много не мало, 13 человек, своеобразная "библиотечная дюжина":))

Местами, чтобы размять затекшие ноги, мы останавливались и озирали окрестности, кто просто запоминая, кто как я  - фотографируя, последних было больше.