Не хочу такие семинары!

На прошлой неделе мне удалось, нет, здесь бы я не хотела писать слово "удалось", я побывала  на проектно-образовательном семинаре "Библиотека и школа как современная экосистема", в рамках грантового конкурса 2017 года фонда М. Прохорова "Новая роль библиотек в образовании". Все это действо проходило в ГПНТБ СО РАН 20-22 марта 2017 года.

Здесь экосистема предполагает не создание продукта экологического  - это некие взаимоотношения, которые настолько гармоничные, правильные и взаимодостаточные, которые живут в определенной жизненной системе, экосистеме.

Мне прежде приходилось бывать на семинаре фонда Прохорова в г. Томске,в прошлом году. Вернувшись домой, я прибывала в некоем шоке, от манеры ведения семинара, но, в этот раз не только шок и много-много возмущений я привезла с собой. МОЛЧАТЬ НЕ МОГУ, право, коллеги!

Если исключить  манеру ведения тренинга в жестком виде, если не брать во внимание, что тебя постоянно пытаются уличить в безграмотности, неосведомленности, неумении мыслить креативно и выдавать кучу интересных и полезных идей, в не знании библиотечных истин и не чтении всех книг планеты, то открыто враждебно настроенные на публику несколько тренеров (НЕ ВСЕ, НО ГЛАВНЫЕ) убивают в тебе все желание вообще думать.

Но ладно, такую манеру поведения можно вытерпеть, если сидеть и молчать: ПРИНИМАТЬ или НЕ ПРИНИМАТЬ это, как говорится, мое дело. Но почему участники приехавшие за свой счет, обязаны выслушивать всю ахинею, которую выплескивают на нас ЭТИ люди??

Я так понимаю, если тренинг заявлен на тему проектно-образовательный семинар, мы должны учится писать проекты, правильно оформлять заявки, рассчитывать бюджет, выражать проблемы не межгалактического уровня, даже не государственного, а те, которые волнуют общество для которого ты пишешь проект, но нет, оказывается здесь совсем все по другому. 

2 дня нам доказывали, впихивали то, что наша страна живет не оч хорошо, в любой сфере, взять политическую, социокультурную,  технологическую, экономическую и т.д., где не происходит ничего хорошего, а если называешь хорошее, возникает вопрос с издевкой. Что нет пресловутой заявленной "свободы" слова, что выборы - это не выборы, а одно название, что вместо граждан РФ голосуют "таджики набитые в автобусы", которых возят по всем избирательным участкам. Деканы институтов фотографируют для отчетности галочки, поставленные в нужных местах, за нужного кандидата в избирательных листах своих студентов, что в стране существует однопартийность, что правящая партия одна из худших органов власти, и как мы можем - библиотекари, верить во все обещания власти и т.д. Я понимаю, 2018 год - избирательные кампании  набирают обороты....мерзко!

Оказывается, в нашей стране неправильно культивируется идея патриотизма, смысл которой (дословно):" Хорошо погибать за Родину и молиться о чуде" (здесь идет речь о Великой Отечественной войне и русской православной церкви)...

Всероссийский заповедный урок

Не очень хочется банально начинать свой пост, но придется))

2017 год объявлен годом Экологии в Российской Федерации, а также Заповедная система России отмечает свое 100 - летие, и к тому же 80 - летие Новосибирской области. Ну как оставить без внимания достаточно интересные даты?

Наверно, многие мои коллеги знают, и скорее всего принимают участие в акции "Всероссийский заповедный урок",  о котором я хочу немного рассказать.
Библиотеки Карасукского района, а это не больше ни меньше 22 филиала, детская библиотека и мы, собственно, Центральная, присоединись к акции .

Как и положено по условиям зарегистрировались на сайте "Заповедного урока", скачали методический материал для работы: разработку урока, презентацию, пособие.
Вообще,  в принципе,  я не сторонник шаблонного ведения урока,  всегда хочется отступить и вставить "свои 5 копеек": где-то комментарий, где-то отступление, а также необходимо отвечать на возникающие у детей вопросы, именно поэтому строгие 2 мин на слайд № 1, и 4 мин на слайд № 2 для меня оказались, наверное, самыми сложными.

Но!! В течение хода мероприятия стало понятно одно, такие уроки необходимо проводить в школах. Потому что наш 8 класс, который пришел в библиотеку с большим интересом слушали и отвечали на вопросы, принимали участие и справлялись с предложенными заданиями.

А еще мы столкнулась с таким фактом, не один школьник не смог назвать ни одного заповедника Российской Федерации.!!..

НИ ОДНОГО!  Недостаточно осведомлены, нет в программе обучения таких тем?? Зато из трех природоохранных территорий Карасукского района  назвали 2, и это радует, все-таки краеведение у нас на должном уровне!

В задании "Вехи истории" мы немного изменили условия. Выстроив ребят в шеренгу "даты" напротив "событий" раздали предложенные карточки из методического пособия. А потом предложили "датам" найти свою вторую половину в "событиях".

Собрание молодых специалистов при министерстве культуры НСО

8 февраля 2017 года состоялась очередная встреча министра культуры Новосибирской области Игоря Николаевича Решетникова с членами Совета молодых специалистов при министерстве культуры Новосибирской области. На встрече также присутствовали Ирина Викторовна Кузаева, начальник отдела культурно-досуговой деятельности и народного творчества министра культуры Новосибирской области, и Карина Александровна Дмитриева, главный специалист отдела культурно-досуговой деятельности и народного творчества, куратор Совета.
На повестку дня были вынесены отчёт за прошедший год и план работы Совета на 2017 год. Важно отметить, что Игорь Николаевич и Ирина Викторовна с момента создания Совета в 2014 году неизменно поддерживали начинания молодых специалистов, шли с ними на прямой контакт, всегда были открыты к предложениям. Поэтому встреча по традиции прошла в тёплой атмосфере живого общения.

Игорь Николаевич дал высокую оценку работе Совета молодых специалистов. Он отдельно подчеркнул, что мероприятия Совета всегда конструктивны и нацелены на конкретный результат. Действительно, по итогам 2016 год был поставлен своеобразный рекорд – Советом было проведено 16 мероприятий по повышению квалификации молодых специалистов сферы культуры Новосибирской области, в которых приняли участие более 350 человек: это II Слёт молодых специалистов учреждений сферы культуры Новосибирской области «Молодая энергия поиска», первый конкурс профессионального мастерства молодых специалистов учреждений культуры «Культура. Молодость. Успех», 12 методических мероприятий на выезде, 2 вебинара с районами Новосибирской области.
 Особенно много внимания было уделено обсуждению планов на 2017 год. По итогам дискуссии в проект плана был внесён ряд предложений, и уже сейчас можно точно сказать – в марте 2017 года стартует I Областной конкурс проектов молодых специалистов учреждений культуры Новосибирской области «КУЛЬТИВАТОР», а осенью планируется собрать молодых специалистов сферы культуры на крупном методическом мероприятии в оздоровительном лагере. И это лишь малая часть намеченных планов.














Член президиума Совета молодых специалистов культуры Панасенко Нина Михайловна рассказала министру культуры о работе Центральной библиотеки Карасукского района над проектом " Миловинка", а также подарила книгу Е. Н. Ткач "Миловинка" и диск с аудиоспектаклем "Земля-землица" по мотивам сказки Е. Ткач, где автором и исполнителем является  А.П. Кобец.
 Таким образом, прошедшая встреча подвела итоги и наметила планы Совета молодых специалистов при министерстве культуры Новосибирской области. Отрадно, что у молодых специалистов в сфере культуры есть уникальная возможность развиваться, помогать друг другу, осуществлять самые смелые профессиональные замыслы вместе в рамках деятельности Совета молодых специалистов! Двери Совета открыты для всех молодых специалистов.

Простите за официальщину))) Не было время на "душевненько" и "по-домашнему"

А у нас международный день книгодарения!

Уважаемые коллеги, гости блога, блогочитатели! Приветствую Вас!!!

14 февраля мы приглашаем гостей в Центральную библиотеку для того, чтобы отпраздновать международный День книгодарения. Конечно,  библиотеке много людей и до этого дня дарили книги, по разным случаям: праздники, акции, юбилеи и просто так.

Об одном таком крупном подарке я писала в своем блоге, в посте: "Книги в дар или встречаем "особого" гостя"

 Но, в этот день мы будем получать от гостей САМЫЕ любимые КНИГИ, книги которые оставили след в жизни дарителя. И это будет интересно!

А как у вас планируется отметить Международный День Книгодарения? И присоединяетесь ли вы к этой акции?

Час кода 2016. Всероссийская акция

Всем моим читателям привет! Как всегда времени катастрофически не хватает на мой блог, о чем я искренне сожалею, созданные сообщения висят в черновиках и ждут своего "Часа Х", для того чтобы быть опубликованными. Но, сегодня, пока новость совсем еще не устарела расскажу о своем опыте в интересной акции.

В начале декабря мне поступило довольно заманчивое предложение от технического отдела Областной юношеской библиотеки, в частности от А.В. Ломоносова принять участие в акции "Час кода". Акция всероссийского масштаба, которая третий год проходит в РФ, но в Новосибирскую область пришла только в 2016  году, координатором которой стал Александр Викторович.

Все что ново и необычно, все мне интересно. Образовательная акция представляла собой некую игру-лабиринт для учеников начальных, средних и старших классов, в которой необходимо путем построения цепи алгоритма запрограммировать  прохождение лабиринта главным персонажем игры.

"Час кода" представляет собой созданный сайт, с интересным дизайном, где можно посмотреть не только информацию об акции, но и  промо-ролики.

Также здесь имеются тренажеры, которые позволяют выбрать себе уровень (1-4 классы,  5-7 классы и 8-11), конечно самым сложным был уровень 11 класса.

Чем выше уровень, тем сложнее задание, тем меньше возможности использования команд. Процесс построения алгоритма затягивает, на 6 уровне уже начинаешь просто проверять себя, "А смогу ли я?".

В день начала акции, когда открылись тренажеры я села испытать тренажер на себе. Начала с 1 класса, чтобы вообще понять "что же это такое, и с чем его едят" .

Вечером того же дня посадила своего сына за программу, 1 шаг объяснила, и вы не поверите, ребенок самостоятельно составлял алгоритмы, программировал, радовался своему успеху.

2,3,4 класс мы пропустили, потому что задания практически одинаковы, пошли на 5 класс, здесь то же самое, задания подобные, отказались, пошли сразу в 11. 4 уровня мой первоклассник осилил, дальше устал.

Далее в рамках акции мы напросились в Карасукский педагогический колледж, где учат будущих учителей начальных классов. Нам предоставили  уроки информатики в 2,3,4 курсах.

В основном в группах девчонки,а мальчишки учатся в колледже на физкультурников, но мы настоятельно просили "начальные классы", потому что сегодняшние студенты  завтра станут учить наших детей.

Необычный урок информатики заинтересовал студентов, они с удовольствием, и я бы сказала неким азартом, проходили уровни, бились над сложными алгоритмами, соперничали группами, а потом скачивали для своего педагогического портфолио сертификаты.

Статья в журнале "Молодые в библиотечном деле"

В рамках празднования 40-летия Областной юношеской библиотеки г. Новосибирская состоялась презентация спецвыпусков журнала "Молодые в библиотечном деле".

с авторским экземпляром и Аленой Агариной

Эти два журнала (№ 3, № 4) посвящены деятельности молодых специалистов Новосибирской области, членов Гильдии молодых библиотекарей в библиотечном деле.
В журнале № 4, 2016 года, на стр. 23 можно найти мою статью  "Сетевые конкурсы как средство изучения и сохранения культуры и истории родного края". Здесь я делюсь опытом работы с сетевыми проектами, рассказываю о сервисах, которые можно использовать в помощь библиотечной работе, о проектах, успешно реализованных в 2014 - 2015 годах в Центральной библиотеке Карасукского района.Всего в спецвыпуски журнала "Молодые в библиотечном деле" вошло более 40 статей, познакомится с ними можно в Центральной библиотеке Карасукского района и Областной юношеской библиотеке г. Новосибирска,а также в любой библиотеке, в которой оформлена подписка на данное периодическое издание.В свою очередь хочу сказать огромное спасибо Елене  Агариной и Михаилу Костину за возможность поучаствовать в этом хорошем эксперименте, где вся наша Новосибирская библиотечная молодежь рассказала о своей деятельности, поделилась секретами мастерства.

 А также еще раз от лица Центральной библиотеки Карасукского района поздравить Областную юношескую библиотеку с юбилеем! Желаем вам, коллеги, процветания и творческих успехов!

авторы статей со своими авторскими экземплярами